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升学

15小时前
儿子一个月来不肯跟妈妈讲话,雅苹很无奈,她说:“哪能随便填写志愿?总要跟爸妈商量一下啊!” 原来雅苹的儿子学测放榜后,找到自己成绩的落点,兴致冲冲申请北部的大学。雅苹看到那些校名,立刻变了脸地说:“你的鼻子容易过敏,那样潮湿的地方不可以去!” 儿子翻脸了 听到妈妈如此说,个性活泼外向的儿子立刻翻脸:“那是我想去的学校,你不要管!” 雅苹看到儿子不听话,立刻找老公帮腔,不料,老公的看法竟然跟她不一样,老公说:“男儿志在四方,孩子本来就该放飞,好坏都是他自己的选择。” 老公没跟她站在同一阵线,雅苹更加着急,后来,她想到请我给意见。我反问她:“你是希望儿子听你的选择?” 雅苹不假思索地说:“当然是靠近家附近的大学啊!又省钱,回家也方便啊!” 这就是亲子关系的矛盾点,脱缰野马的儿子想离家越远越好,妈妈舍不得放手,竟然用情绪勒索的方式跟儿子吵起来了。 “客观来说,若不是你的儿子,能够上那些大学是不是挺不错?”我请教雅苹。 雅苹愣了一下,然后心平气和地说:“那些大学都有不错的校风,只是我舍不得他一下跑那么远……” 原来妈妈害怕空巢期来临而紧抓儿子不放。 被闺蜜拉着 另一位妈妈瑷玲也是为了填志愿之事和女儿僵持不下。 “妈,这是我的人生,不是你的人生,好坏我自行负责,你可以不要管这么多吗?” 瑷玲差一点脱口而出:“你花家里的钱,我们就不能提供建议吗?”幸好没说出口,因为女儿直截了当明说:“Susan去那里,我就去那里!” Susan是女儿的闺蜜,两人好到像亲姐妹,根本无从阻挡,瑷玲最后也是选择放手,幸好女儿和Susan填写的学校都符合个人的兴趣、适合的学群和未来的发展。 “妈,万一我选错学校,将来还有转学考,你不用太担心啦!”女儿如此潇洒地跟妈妈“晓以大义”。 [vip_content_start] 有些父母从孩子小时候习惯为他们做决定,从吃什么、穿什么、玩什么、去那儿上学,甚至包括跟什么人结婚,一路管到底。 孩子自我意识启发的过程,正在练习自己做决定,并为自己的决定负责,爸妈可以做的就是当孩子最好的“生活老师”,做到以身作则。 皆大欢喜的选择 正辉夫妻在养育孩子的过程,总是乐于聆听对方的心声,并且讨论出可行性高、有共识的管教方式,等到一儿一女进幼稚园后,也逐步让他们在“家庭会议”中可以有声音、有意见。 这种家人沟通的方式培养了尊重意见的习惯,正辉的大儿子已经念到中学三年级,面临了“普通高中”和“职业学校”的选择。 儿子说:“让我去请教老师,同时我会上网查看讯息,再跟爸妈讨论。”正辉的儿子很有一套做选择的步骤。 由于家人之间已有绝对信任关系,所以处理过程大家就是尊重儿子的选择,夫妻俩相信——若孩子做错决定,他也会从中得到经验。 正辉不说:“孩子会从中得到教训。”他用“经验”两个字取代“教训”,这正是孩子成长路上,做任何选择时渴盼得到的理解和支持。
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随着科技不断重塑劳动力市场与技能要求,通过高等教育掌握专业技能的必要性,比以往任何时候都来得迫切。世界经济论坛《2025年未来就业报告》预测,到2030年时,全球有多达39%的核心工作技能将发生转变。随着这个时间点越来越逼近,无疑为马来西亚青年敲响警钟,唯有及早掌握必要能力,才能在科技驱动的未来世界中脱颖而出。 投资于教育与技能发展,不仅能够培养适应未来需求的人才,也有助于缓解对自动化与人工智能(AI)取代就业机会的担忧。为了拓展教育机会,马来西亚高教部为完成大马教育文凭(SPM)的毕业生提多种升学管道,包括大马高级教育文凭(STPM)、大学预科班(Matriculation)、大学基础班(Foundation)、大专文凭课程(Diploma),以及技职教育与培训(TVET)课程。 就业市场的变化,如何牵动学生的命运? 随着自动化和AI在职场中普及,工作所需的能力也随之变化,对专业技能、数字技术素养和适应能力的需求大幅上升。传统职位角色正在改变,甚至逐渐被淘汰。在这种快速且剧烈变动的情况下,唯有不断提升与重塑技能,才能为职涯稳固一席之地。 《2025年未来就业报告》也点出,如今的雇主更看重技术实力与软技能兼备的人才,比如说批判性思维、创造力、问题解决能力、求知欲与终身学习的意愿,这些元素变得至关重要。实现长期职业的关键,在于是否具备能快速适应行业变革和科技革新的能力与敏捷度。与过往相比,如今的学生拥有更丰富多元的学习资源,例如跨学科教育和先进的科技工具,让他们能为应对未来职场做好更充足的准备。 高等教育机构在联结学术知识和行业需求之间,肩负着重要桥梁的角色。通过开设与就业市场趋势和需求高度契合的课程,大学和学院为学生们争取到了与众不同的竞争优势。例如,马来西亚诺丁汉大学将国际课程与本地需求紧密结合,让学生得以在全球脉络下掌握国际视野,同时又不脱节于本区域市场的节奏。实践式学习经验、实习机会以及与业界的合作,更确保毕业生能真正掌握职场所需的技能。 为了确保课程内容与行业最新动态保持一致,该大学推行了“实践教授课程”(Professors of Practice Programme),邀请业界专业人士直接走进课堂,将第一线趋势动态带给学生。 其他尚有“行业顾问委员会”(Industry Advisory Panel),由行业专业人士审查各学位课程的编排与内容,评估是否贴合业界需求。所有讲师均获分配研究时间,包括与业界合作开展研究项目,这意味着能够让最新的行业动态知识持续回流到课堂之中,强化毕业生的市场竞争力。 为何升学值得选择? 答案是值得的。尽管近年来学生对于继续升学的热情有所减少,但高等教育所带来的优势价值依旧不可忽视。最重要的是,继续升学有助于提升就业前景和薪资水平,同时也提供了一个学习和实践关键技能的空间,包括领导力、韧性和适应能力等。 学术机构提供的学习环境更具结构化与弹性,学生可在尝试与错误中不断吸取经验,逐步掌握专业知识和软技能,为日后步入职场做好准备。 在规划升学路径时,建议学生们根据自身目标探索多样化的大学先修课程。比如说,大学基础班聚焦于特定领域,通过专业化的课程设计,提供攻读本科学士学位的快速通道;而A水平(A-Level)或STPM的课程则涵盖面较广,带来更广泛的学术视野,给予学生们更多选择的弹性。最佳选择是取决于个人的学习偏好和职业志向。 高等教育不仅仅是知识的积累,高等教育更是在学术与课外活动中培养团队合作能力、批判性思维和累积人脉网络的场域。通过与业界人士和同龄人的互动交流,学生可更深入理解现实世界的挑战和职业发展机会,从而提升整体的就业能力。倘若学生们想要最大限度地善用这些机会,必须明智地规划升学方案,避免耽误时机。 在升学决策中应避免的事情 学生在规划升学计划时,最常见的错误之一就是拖延决策。迟迟不做决定,可能会导致错失申请机会、课程名额有限的情况,进而打击升学动力。主动搜集资讯、及早决定合适方向,是顺利衔接到高等教育阶段的关键。 另一个常见错误是盲从潮流或妥协于父母期待,反而忽略了自身优势和兴趣。选择专业升学领域应是一个经过深思熟虑的决定,需要与学生的热情和职业目标相契合。认清自己的优势、适时寻求第三方的中立建议,并结合对学术与未来职业兴趣的探索,才是做出明智决定的关键。 此外,财务规划亦不可忽视。尽管许多幸运的马来西亚学生有父母作为后盾,但也仍需对教育经费审慎规划。学生们可积极了解奖学金、助学金或赞助计划等方式,协助减轻学费负担,顺利完成求学之路。 选择合适的大学时,不应只聚焦某一个面向。重要的是综合考量学术专长、学生支持体系、社交机会、国际升学与学习选项,以及职业发展服务,以期寻找一个既能促成学术成长,也能滋养个人发展的校园。 参与大学开放日,不失为一个掌握全貌的方式。学生们可以亲自走访校园,与教职员直接交流互动、探索校园环境,并了解课程结构,有助于在升学决策和未来职业规划上更加笃定与踏实。 为了做出明智的教育决策,鼓励学生们进行充分的资料搜集,确保掌握完整的必要信息。凭借着正确的心态和坚持不懈的努力,SPM毕业生必能在充满变数的时代中继续稳扎稳打,筑起坚实的职业根基。 更多【新教育】: 学术人员在拼什么?林文汉与国际团队 ,揭学术界的晋升政策  缩小职场性别差距 提升女性劳动市场及企业参与度  【CONNECT实验室/02】在CONNECT实验室 寻找应对气候变化之法 
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SPM成绩放榜后,如果学生的目标是公立大学,但又不想读中六STPM和大学预科班(Matrikulasi/Matriculation)的话,那可有办法? 有!以下3个案例就是通过不同途径成功进入他们向往的公立大学和科系,虽然他们可能因此需要缴付更高学费,但只要能就读属意的大学和科系,对他们而言还是挺划算。 报道:本刊 梁慧颖 照片:受访者提供 个案一:私立大学基础课程(Foundation)→国立大学药剂系 中五毕业的时候,林琬琳(24岁)已想好将来要往医疗领域发展,所以她先报读本地一所私立大学的基础课程,学费两万多令吉,如果一切顺利,一年后就能接着读学士课程。 当她一边读一边规划下一步时,才知道国立大学(UKM)原来有直接招生(Direct Intake)这条途径,重点是学费很便宜,药剂系4年学费才9万令吉,比她原来大学的18万令吉便宜一半。加上国大规模很大,校园生活更加丰富多彩,所以她决定申请国大。 那时是2020年,她先通过国大网站提交个人资料包括成绩单,不久后就收到面试通知。由于当时正面临COVID-19疫情,因此面试只是透过电话进行,而且问题都很简单。她差不多六七月提交申请,大约一两个月后就收到大学的录取通知,过程相当顺利。 外界对读公立大学的印象 事实上,她也曾通过高教部大学中心单位(UPU)申请公立大学,但是没有被录取,幸好天无绝人之路。 入学后,她班上有七十多位学生,其中8位包括她是从直接招生途径被录取。所有人的待遇都一样,不会因为入学途径不同而有所差别。她说:“如果不讲,没有人知道谁是UPU,谁是Direct Intake,连老师也不知道。” 她入学的那一两年,许多人还不知道公立大学有直接招生这个途径,她在私立大学的同学还跟她打听怎样申请。到了她大三那年,通过这个途径入学的同系学弟妹从个位数增加至十多二十个,甚至据说最新一批的学弟妹中,通过直接招生入学的华裔生已多过UPU华裔生。 从私立大学的基础课程到公立大学的学士课程,她觉得衔接上没有问题,因为大一学的东西她基本上在基础课程都有所涉猎,不怕跟不上公立大学的课程。 去年她已大学毕业,曾到药厂实习。她说,每当有人问起从哪里毕业,当她回答政府大学,他们都会说“那你一定很聪明”,可见很多人都有刻板印象,认为要挤进公立大学实在太难了。 给SPM学生的建议与提醒 如果SPM学生想以后选择直接招生这条途径,她有几点想要提醒学生注意: ˙比较各公立大学的课程及学费 公立大学的学费不尽相同,甚至差距可能会很大。例如2025/26学年的直接招生途径,国大药剂系的4年学费总共9万2000令吉(含2000令吉注册费),马大学费则高达22万令吉,相当于私立大学的学费。学生做决定前应该先了解公立大学的课程、设施和毕业出路,再考虑值不值得花那么多钱去读公立大学。 ˙留意助学贷款的额度 通过直接招生途径进入公立大学的学生,虽然一样可以申请国家高等教育基金(PTPTN)贷款,可是他们的贷款额度是按照UPU学费计算,通常得不到全额学费贷款。她当年最多只能向PTPTN借贷2万令吉左右,其余7万令吉得自己想办法,因此她提醒学生要确保有能力负担巨额学费,避免读到一半无以为继。 不过她有一位同学很幸运,这位同学以A Level成绩被UPU分发到国大,所以这位同学只需跟其他UPU学生一样缴付9000令吉学费,叫人羡慕不已。但这种例子非常罕见,因此想要以STPM和大学预科以外成绩申请公立大学的学生,最好还是做好财务规划。 ˙尽早申请避免名额已满不再招生 她曾有朋友凭大学预科成绩去申请UPU,可是没有被属意的科系录取。当他们尝试通过直接招生制申请属意的大学和科系时,却被告知学额已满不再招收新生。有鉴于有些科系非常抢手,因此学生要申请就必须趁早,不然即使捧着白花花的钞票也未必进得了公立大学。 另外,由于入学条件一般都包括MUET(马来西亚大学英文水平鉴定考试),因此还没考MUET的学生最好尽快去报考。 个案2:私立学院A Level→马来亚大学电脑科学系 中五毕业后,陈同学还未决定将来要在本地升学还是出国留学,于是他先到吉隆坡一所私立学院读A Level课程,因为A Level相对于其他大学先修课程(Pre-U)出路更广,无论国内或国外大学都普遍接受A Level学历。 他的A Level成绩非常优秀——3A1A*,可是申请UPU还是被打回票。他对这结果其实并不感到意外,因为向来就很少听闻有人成功以A Level成绩闯过UPU这一关,他只是去碰碰运气。当UPU此路不通,他就转向马来亚大学(UM)的直接招生途径(Saluran Terbuka Universiti Malaya,SATU)。 申请SATU不复杂,他只需在马大网站提交一些资料,包括提供家庭的财力证明,证明他有能力负担学费。这些申请手续只需几天就能搞定,无需面试。但他等了快半年,直到10月开学前的一个星期,才终于收到马大的录取通知书。 付钱就是大爷? 他在马大就读电脑科学系,学费总共6万5000令吉,PTPTN只给予他大约30%学贷,其余学费他得自己想办法解决。 在班上,他认识的很多同学也都是通过SATU进来,包括有些STPM和大学预科班同学因为从UPU那里得不到他们想要的科系,只好走上SATU这条路。 虽然SATU学生的学费比较高,但绝对没有“付钱就是大爷”这种事。他说,大家要修的学分都一样,讲师也一视同仁,“我们羡慕UPU学生都来不及,一听到谁是从UPU进来的,我们就很羡慕!” 他也认识一些SATU学生是从私立大学转校而来,转校原因不外乎马大学费便宜许多。但马大学费将在2025/26学年调涨,他认为这会令一些人却步,因为马大调涨后的学费堪比私立大学的学费,有些人可能会觉得既然学费这么贵,还不如去念私立大学好了。 然而不可否认,公立大学的生活开销会比私立大学低,像他住马大宿舍,每个学期只需缴付七百多令吉,平时一顿饭也大约六七令吉就能解决,这会比就读私立大学节省许多。 给SPM学生的建议与提醒 ●做好财务规划 马大有所谓的学费清零政策,学生必须在课程注册的3天后缴清学费,因此想要通过SATU就读马大的人,一定要确保每个学期都有足够的钱交学费,避免学业受影响。 ●了解科系对Pre-U的成绩要求 不同科系会有不同要求,例如电脑科学系会比较重视申请者的数学和物理科成绩,因此当学生还在就读比如A Level的课程时,就要搞好数学和物理科的成绩。 个案3:博特拉大学基础课程(Asasi)→博特拉大学兽医系 中学还没毕业前,吴紫绫(26岁)就立志要读兽医系,可是她去逛教育展后发现本地极少大学有兽医系,有人于是向她建议: 1. 读私立大专的A Level或大学基础课程,然后出国留学,但学费加起来可能要上百万令吉,或 2. 读STPM、大学预科(Matrikulasi)或博特拉大学的基础课程(Asasi),然后申请博大兽医系。 考虑各种因素后,她决定申请博大基础课程,而申请手续不难,所有手续都是在UPU网站办理,大概七八月就知道结果。她说,如果不成功还可以再申请,她本身就是第二次申请时才被录取,而第一梯次和第二梯次的开学日期只相差1星期左右。 比出国留学划算,但是…… 这项一年的课程全名为农业科学基础课程(Asasi Sains Pertanian),上课地点就在博大的沙登校本部,当时所有学生必须住在大学宿舍,其实目的就是要让学生早点熟悉博大这所大学,因为只要进入博大基础班,基本上就是保送读博大的学士课程。 她于2017年9月开始基础班的学习,那届总共有14个基础班,每班约有40个学生,现在回想起来其实蛮像中学,只是不需要穿制服。 完成基础课程后,所有学生都会填写3个科系志愿,其中一些科系比如医学系和兽医系的要求比较严格,会有面试的环节。 她在2018年如愿进入梦寐以求的兽医系,班上同学近六七成都是博大基础班的熟面孔,大家早已适应博大的校园生活,课程衔接也没有问题。 在兽医系的5年,她的学费大约两万多令吉,比出国留学划算多了。不过,目前在新加坡工作的她则遇上难题——由于博大兽医系不被新加坡接受,因此如果她要在新加坡当兽医,就必须先考试和在当地实习。 给SPM学生的建议与提醒 ●想清楚这是不是你想要的大学 除了博特拉大学,还有其他公立大学也有提供基础课程,如国大、北大等大学。就读公立大学基础课程的好处是毕业后可以在原校就读学士课程,但这也意味着如果要转去其他大学会比较困难,这是这种课程比较不利的一面。 如果中学生还不知道将来要读什么科系,也许A Level和大学预科这样的课程会更适合他们,因为这些课程的出路不限于任何大学,学生读完以后可以去任何自己想去的大学,比较不受约束。 假如学生打算将来出国工作,就更应该查清楚想要念的公立大学和科系是否受外国认证。 相关稿件: 【升学管道/01】直接招生Direct Intake,通往公立大学的另一扇门
2月前
以前SPM学生如果想要就读本地公立大学,主要途径是中六STPM、大学预科(Matrikulasi)或受承认的文凭课程(Diploma),然后由高教部UPU分发大学及科系。 不过,公立大学近年扩大了直接招生(Direct Intake)这条门路,允许学生无需通过UPU,也能以私立学院如A Level和大学基础课程(Foundation)的学历申请就读学士课程,为学生提供了更多选择。 报道:本刊 梁慧颖 2024年,陈同学凭A Level优异成绩,成功通过马大的直接招生途径(Saluran Terbuka Universiti Malaya,SATU)被电脑科学系录取。进去后他才发现,班上有差不多一半同学原来跟他一样都是通过SATU入学,包括有些中六STPM和大学预科班(Matrikulasi)的毕业生,因为没有被高教部UPU分发到他们属意的大学和科系,而走上SATU这条路。 平时在班上,如果没有特地询问,同学之间其实并不晓得谁是通过UPU入学,谁又是通过SATU入学,因为所有人在课堂的待遇都一样,包括要修习的学分也相同。 唯一不同是学费——SATU学生必须缴付全额学费,不像UPU学生的学费获得政府补贴。像陈同学,他必须缴付大约6万5000令吉学费,而UPU同学实际需要缴付的学费只是大约1万令吉,“所以同学间有时会开玩笑,说Direct Intake入学的学生是在帮UPU学生付学费。” 对于像陈同学这些来自B40低收入家庭的学生而言,六万多令吉学费可不低,不过如果跟本地私立大学比较,同个科系在私立大学的学费介于5万至15万令吉不等,公立大学的学费相比之下还不算太高。 直接招生制苦了谁 近年来,本地公立大学都在开源节流,必须想办法增加收入来维持大学的运作。其中一种方法就是通过直接招生或自主招生(Direct Intake),向学生收取全额学费。这种途径在不同大学有不同名称,像马大叫SATU(Saluran Terbuka/Open Channel),博特拉大学则称作“Saluran Inklusif”。 公立大学肩负社会责任,通常学费会比私立大学低,好让不同经济背景的学生都能够接受高等教育。但是马大最近受到了抨击,学生组织“新世代”发文指出,马大医学和牙医等专业的学费,从现有的29万9200令吉飙涨至2025/26学年的50万令吉,这对通过SATU途径入学的学生影响最大。 马大新世代的文告指出:“许多人误以为通过SATU入学的学生家境富裕,但事实是即便他们在SPM、STPM或大学预科班考获全A的优等成绩,却仍因固打制而无法通过UPU渠道入学马大。如今,马大却进一步剥削这些早已被固打制所害的学生。” 对于直接招生制的利与弊,陈同学说自己没资格评论,“因为如果没有SATU,我根本进不了马大,”语气颇显无奈又认命。 越来越多人选择直接招生制 许多人挤破头都想要读公立大学的原因是学费,除此之外,公立大学的世界排名和声望也是吸引力所在。 以前的学生如果想要读公立大学的学士课程,主要方法是报读中六STPM或大学预科课程(Matrikulasi)。现在因为有了直接招生这种机制,学生即使不读中六和大学预科班,也还是有机会挤入公立大学。 私立大学的基础课程(Foundation)是其中一种受认可的学历。林琬琳(24岁)中五SPM毕业后,先在本地私立大学读一年的基础课程,然后报读国大(UKM)药剂系。她想读公立大学的主要原因是学费,国大药剂系4年学费才9万令吉,而私立大学的学费平均十多万,差距非常大。加上她向往丰富多彩的校园生活,她觉得公立大学比较能够满足她这一点,所以就从私立学府转到了公立学府。 那时候很多人还不知道公立大学有直接招生这种途径。她班上七十多个学生,跟她一样从直接招生途径入学的学生有8位。一两年后,通过直接招生途径入学的学弟妹越来越多,差不多有20个。据说现在最新一届的学弟妹中,通过直接招生入学的华裔生甚至已多过UPU华裔生。 中六太难了 无论是马大的陈同学或国大的林琬琳,他们其实都曾经通过UPU申请公立大学,但没有被任何大学录取,所以才尝试直接招生这个途径。 为什么当初不考虑读中六STPM或大学预科(Matrikulasi)?林琬琳说,她其实有被大学预科录取,可是上学几天后因为不能适应那里的校园生活,所以才回去私立大学完成基础课程。 至于中六STPM,很多人都有刻板印象,觉得中六的课程太难了。加上中六课程为期18个月,比一年的大学预科和大学基础都要长,所以很多人不会优先考虑中六。 更残酷是像陈同学所说的:“我发现很多STPM学生都是通过Direct Intake进入马大,只有很少数幸运儿是通过UPU。”试问当STPM成绩再好都难以通过UPU进入公立大学,谁会不想要另寻出路? 另一种选择:公立大学基础课程 除了直接招生这种途径,SPM毕业生如果想要直通公立大学还有另一种方法,那就是报读公立大学自家的基础课程(Asasi)。 多所公立大学都有提供基础课程,SPM学生需向UPU申请(视大学而定),读完后可以直接在原校就读学士课程,相当于保送上大学。 一心想要读兽医系的吴紫绫,在SPM毕业后就将目标锁定博特拉大学(UPM)。她选择的路径是先读一年的博大基础课程,然后再申请博大兽医系。 兽医系的学额一向非常抢手,所以她必须经过激烈竞争才被录取。这种途径的好处是即使她不被兽医系录取,她还是可以就读博大其他科系。不过如果她想凭博大的基础课程成绩去申请其他大学则不是那么容易,这种学历不像A Level那般在世界各地都广受认可。 关一道门,开一扇窗? 入学途径多元化是好事,因为这给予了学生更多选择,让中六和大学预科班以外的学生也有机会就读公立大学。 然而,也有人担心直接招生制会侵蚀STPM和大学预科班学生的权益,因为现实中不少STPM和大学预科班学生无法经由UPU就读公立大学,转个头却能以同样成绩通过直接招生制进去,可是必须缴付更多学费,这到底算是给予他们第二次机会,还是变相从他们身上赚钱? 大学如何分配学额是关键。假如UPU学额不会因为直接招生制而有所削减,那么就不至于影响那些本来就有资格读公立大学的学生。但如果直接招生制的学额是从UPU瓜分而来,那么首当其冲的就是那些通过UPU申请公立大学的学生,尤其是成绩优异的清寒生。   相关稿件: 【升学管道/02】以直接招生途径进入公立大学,学费是否划算?  
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(新山15日讯)新山宽柔中学今年保荐前往台湾大专院校升学的名单已公布,以联合分发方式申请的录取人数为26人,个人申请方式录取人数为1人,总人数27名。 其中,24人直接进入台湾各大学,3人进入私立大学。名单如下: 张海政(台湾大学/社会学系) 陈庆聪(台湾大学/法律学系财经法学组) 邓婉渝(台湾大学/哲学系) 林伟涛(台湾大学/财务金融学系) 戴境晏(台湾大学/地质科学系) 邓铭宏(台湾大学/电机工程学系) 吴冠霖(台湾大学/资讯工程学系) 洪宇祥(台湾大学/材料科学与工程学系) 黄康哲(台湾大学/地理环境资源学系) 张思芸(台湾大学/护理学系) 邱钶静(台湾大学/动物科学技术学系) 潘巧云(台湾大学/生命科学系) 林家骏(台湾大学/森林环境暨资源学系) 何以乐(成功大学/机械工程学系) 吴旻柔(清华大学/教育与学习科技学系) 吴佩芸(清华大学/运动科学系) 邓毅(阳明交通大学/传播与科技学系) 练茹芹(阳明交通大学/医学系) 封凯鑫(台湾师范大学/国文学系) 李伟扬(中山大学/资讯管理学系) 陈奕渊(台北大学/企业管理系) 陈顺丰(台湾科技大学/企业管理系) 林嘉劲(台北科技大学/经营管理系) 锺若昕(台北科技大学/工业设计系产品设计组) 黄冠宇(台北医学大学/医学系) 黄依锭(长庚大学/物理治疗学系) 梁慈容(东海大学/音乐学系)
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